原標題

全國永要德育聯盟博羅中學研修基地掛牌

搭好平臺構建育人新生態

　　3月25日，第三屆全國永要德育聯盟研討會暨博羅縣德育管理、班主任專業能力發展論壇在博羅中學舉行。活動邀請全國永要德育聯盟專家為該縣中小學校的德育副校長、班主任代表等授課，共同探索做好德育工作的新路徑。

　　據悉，此次活動以“聚焦共生新模式 構建育人新生態”為主題，由博羅縣教師發展中心、博羅中學教育集團聯合主辦，博羅中學承辦，惠州日報社教育新聞中心協辦。當天，全國永要德育聯盟博羅中學研修基地正式掛牌成立，為博羅德育工作提供了一個嶄新優秀的交流平臺。 

與會老師認真聽講。

　　論壇開拓思路，帶來德育工作新啟發

　　如何創新德育教育方式方法？如何提升班級管理藝術？這是教育工作者在學校管理和班級管理中，迫切希望解決和提升的。在此次論壇中，來自全國永要德育聯盟的專家們，結合各自的德育教育、班級管理和個人成長經歷，從班級管理、家校聯動、班會組織、與學生溝通以及個人的學習與成長等方面，生動形象地分享了各自的德育經驗和實踐積累，從不同階段、不同方面，給中小學德育副校長、班主任帶來新啟發、新思路。其中，全國永要德育聯盟創立人、廣東省名班主任工作室主持人劉永要以《班會課的設計與實踐》為題，結合自身的班級管理實踐，從民主型、比賽型等不同形式的班會課案例展示，給現場的教師們帶來全新的班會課視角和啟示。

　　活動的開展讓參與論壇的各位老師收獲滿滿，讓大家在班級管理、家校共育、與學生相處等方面頗有感觸。“學生的教育，不只是育分，育人更重要。”博羅中學高二（21）班班主任練劍紅說，聽了各位專家的分享后很有收獲，特別是案例分享很有共鳴。她將把此次的學習感悟運用到今后的班級管理中。同時，她也希望能有更多這樣高質量的講座，讓中小學教師在交流學習中更好地成長。

　　“德育工作是學校工作的靈魂，是學校實施素質教育的組成部分，貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的全方面。”博羅中學校長鐘小思說，專家們的精彩講述，給大家帶來了行之有效的學術指導，這將對學校打造高素質德育管理隊伍、提升班主任管理藝術、探索和創新德育工作新路徑、提升德育工作創新意識和創新能力，帶來新啟示和行動指導。

　　計劃以論壇交流會等方式為教師搭建學習交流平臺

　　當天，全國永要德育聯盟博羅中學研修基地在博羅中學掛牌。

　　“我此前曾在博羅中學講課，老師們認真聆聽的氛圍讓我印象深刻。博羅這個人杰地靈的地方，能讓我們有更好的施展空間。”劉永要說，博羅中學研修基地掛牌后，全國永要德育聯盟將把團隊內的專家資源帶到博羅中學，計劃以論壇、交流會、授課與外出學習等方式，為教師搭建一個學習、交流的平臺，幫助教師提升德育工作創新意識和教學教研能力。

　　鐘小思說，接下來，學校將利用好全國永要德育聯盟的優秀專家和師資，為博羅中學的班主任和學校管理人員做更多培訓，讓班主任們更好地成長。

　　“育人為本，德育為先。”博羅縣教育局局長李云才表示，各學校在做好教學工作的同時，首先要把德育擺在突出位置，著力抓好思想品德、價值觀念、綜合素質的培養，形成立德樹人的良好育人格局。全國永要德育聯盟博羅中學研修基地的掛牌，將對促進博羅中學和全縣德育工作具有積極影響，為博羅的德育工作提供了優秀的交流平臺，“將讓博羅優秀教師與全國各地的德育名師共同交流經驗、切磋方法，在深入研討中開闊思路，在共同努力中提升能力。”

　　●知多點

全國永要德育聯盟

　　全國永要德育聯盟是由廣東省劉永要名班主任工作室發展而成的全國性教師成長共同體，共有來自全國各地的中小學教師5000多人。該聯盟致力于通過線上線下主題研討和專題講座，促進教師們的專業發展。截至目前，該聯盟已開展500多期主題研討活動，既為中小學德育問題找到解決的思路和辦法，又大大促進了參與教師們的專業能力提升。

　　本組文/圖 惠州日報記者李燕文 盧泓宇 通訊員劉陽