原標題：
北師大公費師范生聞友婷回歸母�；葜菀恢袝鴮懬啻捍鹁�
學子變身教師 回報家鄉教育
“數學是用來描述世界的，運算使得數字的威力變得無窮，那么向量這種新的描述世界的方式能否像數一樣進行運算呢？”近日，惠州市第一中學高一數學課堂上，青年教師聞友婷正以類比推理引導學生探尋向量運算的奧秘。臺下學生眼睛發亮、踴躍舉手，原本抽象枯燥的數學課堂，在她的巧妙引導下變得生動鮮活。
聞友婷在給學生上課�；葜萑請笥浾邚埶嚸� 攝
聞友婷是北京師范大學2025屆公費師范生，土生土長的惠州人。自幼在惠州求學的她，深受母�；葜菀恢袃灹冀田L的浸潤，高中時期便埋下“回報家鄉教育事業”的種子�！拔乙恢毕Ｍ蔀槟感＠蠋熌菢拥娜�，用知識點亮學生夢想�！闭劶俺跣�，她的眼神格外堅定。
懷揣對教育的赤誠，聞友婷考入北京師范大學數學與應用數學專業后，始終以高標準嚴格要求自己，專業成績名列前茅。課余時間，她積極參與教學實踐、說課比賽和教育調研，在反復打磨中積累經驗，練就了扎實的教學功底，成長為一名合格的準教師。
2025年6月畢業之際，聞友婷毅然選擇回歸家鄉，通過“百萬英才匯南粵”惠州教師公開招聘，成功入職培育自己的母校�！氨绕鸲际行鷩�，我更眷戀家鄉的煙火氣，想用所學為家鄉教育添力�！彼硎�，回到惠州一中傳道授業，既是對母校的回報，也是將個人理想融入廣東教育發展、扎根嶺南奉獻青春的生動實踐。
走上講臺后，聞友婷迅速進入角色，承擔起兩個班級的數學教學工作。深知“要給學生一杯水，自己首先要有一桶水”的她將大量時間和精力投入到課前準備中，形成了一套嚴謹細致的備課流程。每節新課前，她都會研讀教輔資料、精準把握重難點，搜集優質課例，結合課本精心設計板書與教案，還借助GeoGebra動態數學教學軟件，將抽象概念轉化為直觀畫面，助力學生破解學習難點。
聞友婷的快速成長，離不開學校的助力�！皩W校的前輩教師們主動伸出援手，從課堂把控、教學設計到學情分析，耐心為我指導點撥，分享多年積累的教學經驗，幫助我快速適應高中教學節奏。”聞友婷說。在前輩的引領和自身的不懈努力下，聞友婷的教學能力顯著提升，所帶班級成績穩步提升，課堂教學效果獲得了學校領導、同事和學生的一致認可。
作為新任教師，聞友婷有著清晰的成長規劃：深耕教學一線，形成獨具特色的教學風格；參與校本課程完善，承擔科研任務，努力成長為專業過硬的青年新秀。“接納并守護每個孩子的成長，做一個有溫度的引路人！”她表示，未來將始終懷揣教育熱愛，扎根三尺講臺，以青春之我、奮斗之我，用心澆灌每一位學生，為惠州教育高質量發展注入青春力量，為惠州“2+1”現代產業集群培育后備人才貢獻教育力量，在嶺南大地書寫屬于青年教師的青春答卷。
惠州日報記者駱國紅
